FAKULTÄT FÜR

INFORMATIK

Am 19. und 20. September 2024 fand das 14. Eurographics Symposium on Visual Computing for Biology and Medicine (EG VCBM) in Magdeburg statt. Die Tagung – organisiert von der Otto-von-Guericke Universität – bot ein internationales Forum für den Austausch  zwischen Forschenden und Entwickler:Innen im Bereich der visuellen Datenverarbeitung und deren Anwendungen in Biologie und Medizin.

Das Paper „CardioCoLab: Collaborative Learning of Embryonic Heart Anatomy in Mixed Reality" wurde mit dem Short Paper Honorable Mention Award ausgezeichnet. Die Studie untersuchte einen neuartigen kollaborativen Lernansatz in Mixed Reality zur Förderung des Verständnisses der embryonalen Herzentwicklung. Dieses Projekt entstand in enger Zusammenarbeit mit Anatomen und Kardiologen der Universitätsklinik Magdeburg. Zu den Autoren zählen Danny Schott, Florian Heinrich, Matthias Kunz, Jonas Mandel, Anne Albrecht, Rüdiger Braun-Dullaeus und Christian Hansen.

https://diglib.eg.org/items/d88f2c68-6d1c-4f8b-be2f-5bdbad4db59f

Vom 9. bis 10. Oktober 2024 fand das ACM Symposium on Virtual Reality Software and Technology (VRST) in Trier statt und bot ein internationales Forum für den Austausch von Erfahrungen und Wissen zwischen Forschenden und Entwickler:Innen im Bereich VR/AR-Software und -Technologie. 

Die VAR-Arbeitsgruppe unter der Leitung von Prof. Christian Hansen vom Forschungscampus STIMULATE war mit einer starken Präsenz vertreten und präsentierte aktuelle Forschungsergebnisse zur Nutzung von VR/AR-Technologie in der medizinischen Aus- und Weiterbildung. 

Das Paper „Stand Alone or Stay Together: An In-situ Experiment of Mixed-Reality Applications in Embryonic Anatomy Education" wurde mit dem Best Paper Award ausgezeichnet. Die Studie untersuchte kollaborative und individuelle Lernkonzepte zur Förderung des Verständnisses der embryonalen Herzentwicklung in Mixed Reality. Dieses Projekt entstand in enger Zusammenarbeit mit Anatomen und Kardiologen der Universitätsklinik Magdeburg. Zu den Autoren zählen Danny Schott, Matthias Kunz, Florian Heinrich, Jonas Mandel, Anne Albrecht, Rüdiger Braun-Dullaeus und Christian Hansen.

https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3641825.3687706

Cyberangriffe auf Hochschulen nehmen zu: Vor zwei Jahren traf es die Hochschule Anhalt,
2023 meldete die Hochschule Harz schwere Vorfälle. Wie können sich Hochschulen besser
schützen? Diese Frage steht im Mittelpunkt des ersten Landeshochschulkongresses am 25.
November 2024 in Bernburg.

Forschungszentrum für Mensch und Technik (MeTech) lädt ein zu Vorträgen zu aktuellen
Forschungsthemen aus dem Bereich Mensch und Technik

Der neue bilinguale Bachelor (BiBa) Informatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg ist erfolgreich gestartet und begrüßt 25 Studierende aus Deutschland und dem Ausland. Diese vielfältige Gruppe vereint unterschiedliche Kulturen und Perspektiven und spiegelt den internationalen Fokus des Programms wider.

Um den Gemeinschaftssinn zu fördern und den Studierenden die lokale Kultur näherzubringen, wurden zwei besondere Veranstaltungen organisiert. Die Studierenden nahmen an einem „Welcome Evening“ teil, gefolgt von einem aufregenden Wochenende: dem Besuch eines Handballspiels des SC Magdeburg und einer Handball-Trainingseinheit am Tag davor. Das Programm hat damit einen hervorragenden Start hingelegt und
verbindet akademische Exzellenz mit kulturellem Austausch.

Das bilinguale Format des Studiengangs macht es sowohl für deutsche als auch internationale Studierende zugänglich, da in den ersten Semestern die Kurse in Englisch und Deutsch angeboten werden. Außerdem beinhaltet das Studium curriculare Deutschkurse für die internationalen Studierenden. Dieser Ansatz stärkt nicht nur die Sprachkompetenzen, sondern bereitet die Studierenden auch optimal auf den globalen Arbeitsmarkt vor. Mit einem Lehrplan, der sich auf moderne Technologien und praktische Fähigkeiten konzentriert, profitieren die Studierenden von praxisnahen Lernmethoden, Teamprojekten und Networking-Möglichkeiten. Der erfolgreiche Start und die spannenden Veranstaltungen haben eine positive Stimmung erzeugt, und die Studierenden freuen sich auf die einzigartige Kombination aus akademischem Anspruch und außeruniversitären Aktivitäten, die das Programm verspricht.